Chương 298. Cơ Động Phong Bạo 298

Về chiều sâu nghiên cứu chuyên ngành, Đường Linh chắc chắn không thể so với 4 vị chuyên gia, nhưng những ý tưởng, những giả thuyết của cô lại mang tính đột phá bùng nổ.

— Hì hì, bạn Đường Linh, xin hỏi bạn có ấn tượng gì về Học viện Kỵ Sĩ?

Địa điểm là phòng họp của Học viện Kỵ Sĩ. Có mặt tại đó còn có giới truyền thông, nhưng để không ảnh hưởng đến cuộc trò chuyện, chỉ có một nữ phóng viên được phép tham dự. Trước khi bắt đầu, cô cũng được dặn dò không hỏi lung tung. Dù sao Đường Linh vẫn là sinh viên, thân phận lại đặc biệt, nếu hỏi như với ngôi sao giải trí rất có thể gây ra vấn đề ngoại giao.

— Rất đẹp. Khoảnh khắc bước vào học viện, tôi đã cảm nhận được một nguồn sức mạnh, sức mạnh của tri thức.

— Bạn Đường Linh, tôi đã đọc những luận văn bạn công bố trong năm nay, rất chấn động. Ở NUP ngày càng ít người trẻ có tư duy như bạn. Nếu không phiền, tôi muốn thỉnh giáo vài vấn đề.

Người nói là Giáo sư Cusbert, cây đại thụ trong giới Toán học. Ở NUP, địa vị của những thái sơn bắc đẩu học thuật như ông là vô cùng cao quý. Ông không muốn phóng viên lãng phí thời gian quý báu của họ, và nữ phóng viên NCTV cũng rất biết điều im lặng.

— Thầy Cusbert cứ nói, em cũng có vấn đề muốn xin thầy chỉ giáo.

— Hì hì, giả thuyết tham chiếu Kru về biến số đường K mà bạn đưa ra, tôi đã thử chứng minh vô số lần nhưng vẫn thiếu một chút. Tuy nhiên tôi cho rằng giả thuyết này hoàn toàn có khả năng. Nếu chúng ta đưa ra được chứng minh chính xác, nó sẽ ảnh hưởng đến sự phát triển của rất nhiều lĩnh vực.

— Đúng vậy, đặc biệt là giới Vật lý. Phải biết Toán học là nền tảng của Vật lý. Hì hì, nói thật tôi muốn áp dụng ngay lập tức, nhưng vấn đề vẫn còn đó.

Là bạn cũ của Cusbert, nhà Vật lý học Ronis càng lừng danh hơn, là thái sơn bắc đẩu đương đại. Trong tất cả các nhà khoa học, Vật lý học vẫn có sức ảnh hưởng lớn nhất, liên quan đến nhận thức vũ trụ và khám phá nguồn gốc của nhân loại.

— Hì hì, bạn dựa vào đâu mà có ý tưởng như vậy?

— Ý tưởng của em nảy sinh từ việc nghiên cứu chiến binh cơ động và hệ thống động lực. Giả thuyết này bắt nguồn từ tính toán hằng số trong môi trường siêu ánh sáng (FTL medium). Em cho rằng thông qua tham số này, chúng ta sẽ có khả năng thay đổi tỷ lệ môi trường để kiểm soát tốc độ nhảy (warp speed). Đây có lẽ cũng là cơ sở số học cho bước nhảy không gian mà chúng ta đang cùng nỗ lực. Dù đã tìm thấy khu vực không gian như vậy và tồn tại khả năng thực hiện bước nhảy, nhưng chúng ta không thể dự đoán được trong khoảnh khắc nhảy – tức là trong không gian siêu ánh sáng – làm thế nào để duy trì sự ổn định khi vật chất quay trở lại. Dù có hơn 90% khả năng tự phục hồi nguyên vẹn, nhưng em nghĩ chúng ta nên xây dựng một hệ thống có thể kiểm soát được. Khi công nghệ này chín muồi, du hành giữa các thiên hà sẽ không còn là giấc mơ.

Đường Linh nói chuyện đĩnh đạc, đôi mắt to lấp lánh ánh sáng động lòng người. Đàn ông nghiêm túc thì phong độ, phụ nữ nghiêm túc lại càng xinh đẹp.

— Tốt! Tốt! Tốt! Người trẻ quả nhiên dám nghĩ. Ha ha, Cusbert, chúng ta già thật rồi. Du hành liên thiên hà, đời này tôi chỉ cần góp được một viên gạch vào đó là mãn nguyện rồi.

— Bạn Đường Linh, tôi có một câu hỏi. Giả thuyết của bạn tuy có vẻ khả thi nhưng hơi giống lầu son gác tía xây trên cát, thiếu sự hỗ trợ cần thiết bên dưới. Dù sao chúng ta cũng thiếu nhận thức và thực nghiệm về sự tồn tại và vận hành của vật thể trong không gian siêu ánh sáng. Mọi dữ liệu đều đến từ suy luận. Lý thuyết này của bạn liệu có quá táo bạo không? Phải biết điều này rất dễ dẫn đến định kiến tư duy.

Trương Lâm Tinh bình tĩnh nói. Các giáo sư mỉm cười không nói gì. Sự cạnh tranh của người trẻ bắt đầu rồi, thú vị đấy, điều này tuyệt đối nên khuyến khích.

Trường học là gì? Là nơi thầy cô dạy dỗ kiến thức cho học sinh?

Sai, đó không phải mục đích chính. Truy nguyên nguồn gốc, là thầy cô có vấn đề cần học sinh giải đáp, cần học sinh kế thừa lý tưởng và mục tiêu mà họ chưa thực hiện được.

— Bạn Trương Lâm Tinh nói rất hay. Vì vậy tôi chỉ nói là giả thuyết, không phải lý thuyết. Giả thuyết có thể nhảy vọt, nếu chỉ không ngừng tiếp nối cái cũ thì quá cứng nhắc và rập khuôn. Tôi cũng tình cờ nghĩ ra trong một hoàn cảnh ngẫu nhiên thôi. — Đường Linh ung dung mỉm cười.

Khí độ này khiến bốn vị giáo sư vô cùng tán thưởng. Làm học thuật tuyệt đối không được sợ hỏi, không được sợ phản bác. Chính nhờ những ý kiến trái chiều mới có tiến bộ. Nếu cứ chăm chăm cầu danh lợi trước mắt thì không thể làm nên chuyện lớn.

Kiên định với nền tảng, tập hợp trí tuệ của mọi người.